• CACES® R.485 – GERBEURS A CONDUCTEUR ACCOMPAGNANT
• Autorisation interne de conduite de GERBEURS A CONDUCTEUR ACCOMPAGNANT
• Formation à la conduite de transpalette électrique accompagnant

CONDUITE EN SECURITE DES TRANSPALETTES & GERBEURS
Apprentissage de la conduite – Evaluation préalable à l’autorisation de conduite 

Objectif pédagogique général :

• Etre capable de conduire en sécurité le type d’équipement de travail utilisé pour l’exécution de ses tâches habituelles, dans son établissement.
• Analyse des besoins des bénéficiaires
• Le programme de cette formation est standard, et non-personnalisable. Il incombe au préalable au commanditaire de définir la durée adéquate, avec le conseiller commercial de l’organisme de formation, en fonction des aptitudes des bénéficiaires.
• Une évaluation diagnostique réalisée par le formateur confirme ou infirme l’analyse préalable.
• Le cas échéant, un complément de formation peut être recommandé par le formateur.

Site de formation :

Pontault-Combault, Mitry Mory, Seine et Marne 77- Saint-Michel-sur-Orge, Viry-Chatillon Essonne 91- Le Bourget, Aulnay-sous-bois-Seine Saint-Denis 93- Rungis, Val de Marne 94- Saint-Ouen-L'aumône, Ballet-en France, Osny, La Croix Verte Val d'Oise 95

Public visé :

• Utilisateurs de transpalettes manuels et de transpalettes et gerbeurs électriques à conducteur accompagnant, ne maîtrisant pas encore la conduite, ou déjà formés et devant être évalués ou réévalués quant à leur capacité à conduire en sécurité.

Prérequis :

• Aptitude médicale et psychotechnique attestée par le service de santé au travail.

Durée de l’action :

• Théorie en groupe : 3 heures.
• Apprentissage de la conduite : durée à définir par l’employeur selon les capacités présumées du conducteur (0,5 à 1 heure est nécessaire par personne et par type d’appareil).
• Formation à l’exécution en sécurité des manutentions spécifiques à l’établissement, la conduite étant maîtrisée : 0,5 heure par personne et par type d’appareil.
• Evaluation des acquis : 0,5 à 1 heure par personne et par type d’appareil.
• Nombre de participants par groupe :
• 12 personnes maximum en théorie.
• 6 à 10 personnes maximum en pratique, selon le nombre d’appareils concernés.

Justification de l’action :

• Formation et évaluation obligatoires (article R4323-55 du Code du Travail).
• Recommandation R.366 de l’Assurance Maladie.

Contenu théorique et pratique :

• Réglementation en matière de prévention.
• Obligations et responsabilités du constructeur, de l’employeur et du conducteur.
• Technologie et caractéristiques des appareils.
• Risques courants pendant l’exploitation des appareils.
• Sécurité : adéquation de l’équipement à l’opération envisagée, conditions de stabilité, règles de conduite, comportement à adopter en cas de situation anormale.
• Vérifications courantes et entretien.
• Vidéos explicatives.

Informations légales et conditions nécessaires à la formation

Codes de la formation :

• Formacode 31795 – Sécurité manutention
• Formacode 31768 – Chariots automoteurs.
• NSF 311u – Conduite des véhicules, conduite des engins de manutention et de levage.

Moyens d’encadrement :

• Organisme de formation déclaré à la DIRECCTE disposant d’un service Clients, d’un service Qualité, et d’une équipe pluridisciplinaire de formateurs.
• Organisme titulaire d’un Certificat Qualité exigé règlementairement pour les développeurs de compétences, délivré par Afnor Certification.

Moyens et méthodes pédagogiques :

• Formateur en prévention des risques professionnels, titulaire d’une attestation de compétence délivrée par l’organisme à l’issue d’une validation de son aptitude à assurer spécifiquement cette formation.
• Support d’animation pédagogique standardisé, utilisés en vidéo-projection lors d’un face à face pédagogique en salle.
• Apprentissage pratique basé sur l’acquisition progressive des techniques, au cours d’une succession d’exercices individuels.

Modalités d’évaluation individuelle des acquis :

• Evaluations formatives (non-formalisées).
• Evaluation sommative individuelle, formalisée par écrit, comportant un questionnement oral et une mise en situation pratique générale, conformes à unprocessus standardisé.
• En cas de formation dans notre centre, le formateur ne pourra pas rendre un avis sur la capacité à réaliser des tâches spécifiques à l’établissement du bénéficiaire.